Hoje na interação com profissionais ligados ao meu contexto de trabalho tomei contato com alguns videos que mostravam interações interessantes para se refletir sobre questões de interface, usabilidade, interação Humano-computador, etc.
Video1: Gabi ensinando André a usar IPhone (liga dispositivo, mostra e seleciona fotos,videos
Video2: Gabi2: garotinha de 2 anos "expert" na utilização do Iphone e sua interface de toque/mão)
É interessante observar a habilidade motora fina em uma criança tão novinha, a mobilidade para acessar menus, conteúdos e também o vocabulário tecnológico integrado em sua fala.
São imagens relevantes sem dúvida para quem está aprendendo a programar e a criar intefaces para novos aplicativos e dispositivos. Mas também são ótimas para pensarmos, enquanto professores, na geração atual totalmente integrada à tecnologia e na escola que deve estar articulada com esta geração desenvolvendo propostas educacionais relevantes para a contemporaneidade.
Também assistindo as filmagens fiquei pensando sobre as possibilidades educacionais que foram agregadas com o armazenamento e acesso de videos no YouTube por usuários diversos. Há uma diversidade de temáticas disponibilizadas nesta "biblioteca videográfica". É claro que é necessário dispor de um bom tempo para assistir e para "garimpar" material de qualidade e útil para os contextos e finalidades educacionais que temos a cada momento.
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Um comentário:
Gostaria de reafirmar a importância do uso do YouTube para uso educacional. E agosto pesquisei algumas lendas folclóricas e encontrei bons vídeos que pude usar em sala de aula para mostrar aos meus alunos da 2a. série, ilustrando de uma outra forma o trabalho de leitura de lendas brasileiras.
Valeu a pena!
Cibele
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